Gobierno de España y Marruecos sellan un acuerdo para la enseñanza del árabe
El pasado 4 de diciembre, los Gobiernos de España y Marruecos firmaron un acuerdo administrativo que consolida la enseñanza del árabe y la civilización marroquí en 11 colegios españoles situados en territorio marroquí. Según el Boletín Oficial del Estado (BOE), el pacto establece las condiciones para el profesorado marroquí en estas instituciones, que suman más de 5.000 alumnos.
Detalles del nuevo acuerdo sobre el profesorado
Este acuerdo actualiza y sustituye el memorando de entendimiento firmado en 2015, y tiene como objetivo principal definir la figura y funciones del profesorado marroquí dentro de los colegios españoles en Marruecos. Los docentes serán funcionarios del Ministerio de Educación Nacional marroquí, designados y seleccionados por su propio Gobierno.
La participación española en este proceso se limitará a través de la Consejería de Educación en Rabat para asegurar que los profesores posean un nivel aceptable de lengua española y, preferiblemente, conozcan la cultura y sistema educativo español. Precisamente, la selección del profesorado fue uno de los puntos conflictivos que llevó a comunidades autónomas como Madrid y Murcia a retirar el programa en el ámbito nacional.
Los salarios de estos docentes serán completamente asumidos por Marruecos y no existirán vínculos laborales con el Ministerio de Educación español. Sin embargo, estos profesores deberán integrarse en los equipos educativos de cada colegio y serán evaluados pedagógicamente conjuntamente por los servicios de inspección de España y Marruecos.
Organización y funcionamiento del programa
La planificación anual del profesorado se consensuará entre ambos países, con España comunicando los cupos cinco meses antes del inicio del curso escolar. Marruecos se compromete a cubrir las vacantes que surjan durante el curso escolar por jubilación, enfermedad o abandono.
El acuerdo regula también las horas lectivas y los contenidos de la asignatura de lengua árabe y civilización marroquí, fijando como referencia el currículo oficial marroquí y la normativa educativa española, siempre respetando los valores transmitidos en el sistema educativo marroquí.
En cada colegio español se designará un coordinador docente encargado de planificar actividades complementarias y coordinar al profesorado de ambos países.
Contexto y polémicas en España
Mientras que en el exterior este programa avanza con el refuerzo del acuerdo entre España y Marruecos, dentro de España se han suscitado debates políticos y polémicas en torno a la asignatura de lengua árabe. La iniciativa fue impulsada hace más de una década por el expresidente Mariano Rajoy, pero actualmente enfrenta posiciones encontradas.
El Partido Popular solicitó el pasado año que el programa no dependiera exclusivamente de Marruecos, debido a que el profesorado de la asignatura es funcionario marroquí designado por el Gobierno de Rabat.
Además, formaciones políticas como Más Madrid y Vox han manifestado críticas públicas. En Madrid y Murcia, la presidenta Isabel Díaz Ayuso decidió retirar la asignatura al considerar que existían deficiencias en el control y seguimiento del programa por parte de ambos gobiernos.
El acuerdo un sólido puente educativo entre ambas orillas del Estrecho
El pacto firmado el 4 de diciembre se basa en una larga tradición de acuerdos culturales y educativos bilaterales entre ambos países, incluyendo el acuerdo cultural de 1980 y la declaración conjunta de la Reunión de Alto Nivel de 2023. La duración inicial del convenio será de tres años, renovables si ambas partes están de acuerdo.
Más allá del ámbito académico, el acuerdo busca reforzar la amistad y vecindad entre España y Marruecos a través de la educación, fortaleciendo la presencia del árabe y la cultura marroquí en el sistema educativo español en Marruecos.
Implicaciones y futuros retos
Este acuerdo representa un avance significativo para la enseñanza bilingüe y bicultural en los centros españoles en Marruecos, con un sistema que contempla la formación, evaluación y coordinación conjunta del profesorado de ambos países. Sin embargo, la polémica generada en España pone de manifiesto los desafíos políticos y culturales que rodean la materia dentro del territorio español.
Para más información sobre educación y programas de intercambio cultural, recomendamos visitar el Ministerio de Educación y Formación Profesional de España y el Ministerio de Educación Nacional de Marruecos.
Imagen: www.abc.es
