Pedro Sánchez impulsa una ley para reducir las horas lectivas del profesorado
El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, anunció recientemente un proyecto legislativo que busca reducir la jornada lectiva de los docentes, fijando las horas de clase en 23 para Primaria y en 18 para Secundaria y Bachillerato. La iniciativa pretende formalizar y unificar a nivel nacional unos límites que en la mayoría de las comunidades autónomas ya están aplicándose en la práctica.
La situación actual de las horas lectivas en España
En nuestro país, los docentes cuentan con una jornada laboral semanal promedio de 37,5 horas, que se dividen en horas lectivas y responsabilidades no lectivas, como reuniones, tutorías y la preparación de clases. Sin embargo, la inmensa mayoría de las autonomías ya han legislado para que el tiempo de clase efectivo sea de 23 horas en Infantil y Primaria, y 18 en Secundaria, con excepción de regiones como Madrid, Castilla-La Mancha y Galicia.
Por ejemplo, Galicia ha puntualizado que en Primaria el profesorado ya trabaja 23 horas lectivas y que el descenso de 20 a 18 horas en Secundaria está previsto. Esta comunidad ha criticado que el Ejecutivo llega «tarde» con estas propuestas.
Críticas de algunas comunidades y oficiales de educación
La reacción no se ha hecho esperar en otras autonomías. La consejera de Educación de Aragón, Tomasa Hernández, calificó las medidas como «electoralistas», aludiendo a que en esta comunidad las horas lectivas ya se redujeron aún más. Sorprende que la propia ministra de Educación, que ostenta también la secretaría general del PSOE en Aragón, desconozca la realidad educativa de su región.
Posición del sector de la educación concertada
La enseñanza concertada mostró escepticismo con el anuncio, alegando que la reducción de jornada no depende solo de una ley estatal, sino de convenios colectivos negociados entre patronal, sindicatos y consejerías. Las horas lectivas reducidas que ya están implantadas en algunas comunidades derivan de acuerdos previos. Por este motivo, desde Escuelas Católicas, entidad representativa de la concertada, expresaron que la iniciativa del presidente no supondría ninguna novedad relevante.
En cuanto a las ratios alumnado-profesor
Respecto a la cantidad de alumnos por clase, la ley estatal limita a 25 los estudiantes en Infantil y Primaria, 30 en Secundaria y 35 en Bachillerato. Sin embargo, varias comunidades han logrado reducir estos límites, en gran medida vinculados a la caída de la natalidad, lo que ha permitido disminuir significativamente el tamaño de las aulas.
¿Una medida para apaciguar a los sindicatos?
El anuncio de la reducción lectiva también se interpreta como un gesto para calmar a sindicatos docentes que amenazaban con convocar huelgas ante el incumplimiento de promesas previas por parte del gobierno. Pilar Alegría, ministra de Educación, aseguró que iba a ser «la legislatura del profesorado», pero las reuniones con los sindicatos fueron retrasándose, generando descontento entre los docentes. Las principales agrupaciones sindicales ya habían advertido de huelgas si el Gobierno no cumplía compromisos.
Actualmente, los sindicatos mantienen una postura prudente y esperan reunirse con la ministra para conocer detalles, aunque desde el sindicato CSIF esperan que el nuevo anuncio «no se quede en otra promesa vacía».
Críticas ante la falta de abordaje de otros problemas educativos
Durante su intervención, Sánchez destacó logros educativos anteriores como la Ley del Sistema Universitario (Losu) y los planes de Formación Profesional, incluyendo un plan para que los alumnos aprendan a actuar ante emergencias, como desastres naturales. Este programa, bautizado como “clase de catástrofes”, enseña a los estudiantes a reaccionar ante inundaciones o terremotos.
No obstante, el presidente no mencionó informes recientes, como los publicados por la OCDE, que evidencian problemas en el nivel académico de España, especialmente en matemáticas y comprensión lectora. Estos datos revelan que España aún tiene retos pendientes en educación.
Asimismo, no se hizo alusión a la competencia para acceder a la docencia, ni a la actualización pendiente desde 2007 del plan universitario para ser maestro, un aspecto que esperaban muchos docentes para mejorar la formación y calidad educativa.
Conclusión
En definitiva, la nueva legislación anunciada por Sánchez pretende reducir y regular esas horas lectivas a nivel nacional, pero en la práctica no supondrá un cambio sustancial para la mayoría de comunidades que ya aplican estas medidas o incluso han implementado reducciones mayores. El gran objetivo parece ser un intento por tranquilizar a los sindicatos de cara a las próximas movilizaciones y reafirmar el compromiso del Ejecutivo con la educación, aunque continúan sin abordarse otros retos fundamentales del sistema educativo español.
Imagen: www.abc.es
